临床儿科杂志 ›› 2019, Vol. 37 ›› Issue (2): 97-.doi: 10.3969/j.issn.1000-3606.2019.02.005
徐明玉 1,3, 任芳 1,3, 沈理笑 1,3, 王俊丽 1,3, 李锋 1,3, 薛敏波 1,3, 陈雷亭 1, 3, 张劲松 2,3
XU Mingyu1,3, REN Fang1,3, SHEN Lixiao1,3, WANG Junli1,3, LI Feng1,3, XUE Minbo1,3, CHEN Xueting1,3, ZHANG Jinsong2,3
摘要: 目的 描述上海市0~3岁婴幼儿屏幕暴露的时间和特征,分析屏幕暴露对婴幼儿语言发育的影响。方法 2014年5月至9月,采用分层定额整群随机抽样方法在上海市随机选择34个街镇 ,纳入8 500户0~3岁健康婴幼儿家庭进 行自编问卷的调查研究。结果 1岁幼儿的语言发育迟缓总发生率为36.6%, 2岁为15.2%;男孩发生率均高于女孩,但 差异无统计学意义(P>0.05)。0~3岁婴幼儿随年龄增加,屏幕暴露的时间逐渐延长;按性别分层,男孩和女孩屏幕暴露时 间分别与表达性语言发育呈负相关(P<0.05);按年龄分层,<18月龄婴幼儿随着屏幕暴露时间增加,表达性语言指标越差, 屏幕暴露时间与表达性语言发育呈负相关(P<0.05);≥18月龄幼儿只有当屏幕暴露时间超过2小时,随着屏幕时间增加, 表达性语言发育越差,呈负相关(P<0.05)。 结论 屏幕暴露影响婴幼儿表达性语言的发育,特别是<18月龄婴幼儿应避 免任何屏幕接触。